Open Ruimte

Er kleven een aantal woorden aan de werkweek van afgelopen week. Het belangrijkste woord: TEAMWORK! Het woord dat daar direct onder komt:KOUD!!! Want wat waren de nachten koud. Ik zal niet verder uitweiden over de rituelen met betrekking tot het thermisch ondergoed of wie dook met al z’n kleren gewoon in de slaapzak en wie — read more

Zondag 11 april hebben we met een behoorlijke groep kinderen en 2 juffen mee gedaan met de Fortis Marathon Rotterdam scholenloop. Om 10 uur ’s ochtends verzamelen op school, je shirt aandoen, je startnummer opspelden en het tijdsregistratiebandje aan je schoen bevestigen en dan als warming-up lopend met z’n allen naar de Coolsingel. Heel prettig — read more

Onze leerlingen uit groep 5 (Alberta Wellingpad) houden al een poosje een interessant dagboekje bij. Online! Een dagboek dat de ontwikkeling van Koolwitjes volgt.Het dagboek is onderdeel van de Vlinderambassade. Een fraaie educatieve website waar je van alles kunt vinden met betrekking tot vlinders. Ik las er zojuist hoe je dagvlinders kunt lokken met honingwater — read more

— read more

Het is niet zo vreemd dat er op een basisschool meer moeders dan vaders zichtbaar zijn. Zo groeien die dingen. Kinderen vinden dat vanzelfsprekend en de leerkrachten vaak ook. Maar kijk eens naar het gezicht van een leerling als de vader meedraait in een projectje op school. Het straalt!Wij willen de vaders zichtbaar maken binnen — read more

Leerlingen van het Alberta Wellingpad liepen mee in de 30e marathon van Rotterdam. Het interessante is dat het idee van deelname bij hen vandaan kwam.  Meester Leon en juffrouw Femke liepen de 5 kilometer. Juf Georgin ondersteunde de leerlingen door 1 kilometer met ze mee te rennen. Het verslag van meester René volgt.  — read more

Uit de tevredenheidspeiling onder het personeel kwam naar voren dat er te weinig gebruik werd gemaakt van de mogelijkheden van de IT. Ik moest daar om glimlachen. Er is de afgelopen jaren behoorlijk geïnvesteerd in de IT op school. Daar zal het dus niet aan liggen. Als je gebruik wilt maken van de mogelijkheden van — read more